index:
Auch die bundesweite Tai-Chi-Lehrerausbildung des DTB behandelt in ihrem umfangreichen Curriculum diesen kontroversen Aspekt. Sie soll kritische, offene Lehrer heranbilden. Der DTB setzt sich daher entschieden dafür ein, dass in der Lehrer-Ausbildung die Transparenz Vorrang haben sollte vor der Tradition. So wird den künftigen Lehrern eine fundierte Grundlage zur Entscheidung für ihren weiteren Weg mitgegeben. Es soll Interesse geweckt werden für übergeordnete Perspektiven in Forschung und Lehre. Jeder kann den Weg solange mitgehen wie er möchte. Dieser weltanschaulich neutrale Ausgangspunkt hat dem DTB viel Zustimmung und Zulauf eingebracht.
Die intransparente, unbefriedigende Situation des Tai Chi Chuan in Deutschland spornt den DTB an, seine bundesweite Lehrer-Ausbildung verstärkt darauf auszurichten und den Mängeln und Unzulänglichkeiten entschieden entgegenzuwirken. www.tai-chi-ausbildung.net
Die bundesweite Tai-Chi-Ausbildung des DTB soll kritische, offene Lehrer heranbilden. Es soll Interesse geweckt werden für umfassende Perspektiven in Forschung und Lehre. Jeder kann den Weg solange mitgehen wie er möchte.
Link auf LA mit Ana, Päd, Eva
De offizielle "Checkliste" des Deutschen Taichi-Bundes - Dachverband für Taichi und Qigong e. V.
Sie umfasst die Module
Der auf Fakten-Check basierende Kriterien-Katalog wird laufend weiterentwickelt und um weitere Module ergänzt.
Krankenkassen-Doppel schicken?? Es muss sich was tun in puncto Nachprüfbarkeit von Standards - Anlass HH QG-Poddiskussion.
Der DTB bietet als Alternative zu anderen Ausbildungen einen ideologie-freien Ansatz.
These: Zu Beginn Reset - für alle gleich Ideologiefrei, dann freie Wahl - vgl. Kinder-Erziehung... Später danach sollte jeder seiner Neigung folgend sich anderen "gefärbten Weltsichten" anschließen, falls er das für richtig. Doch zu Beginn des Tai-Chi-Weges sollte ein "Reset" stehen, ein "Normalize". Ein weltanschaulich neutraler Ausgangspunkt für den Lernbeginn, damit man sich später aus eigener Kraft orientieren kann zwischen den Extrem-Positionen der Tradition und Transparenz. DTB läßt Lehrer los - keine Sekte, kein Eso, keine Kette nur Tau. Er kann später gern Tradition folgen statt Transparenz. Ein beim DTB ausgebildeter Lehrer ist stets frei.
